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  1. 五年级铁质长椅木质长椅哪个受欢迎?
  2. 你还记得在语文课上,老师给你放的最深刻的电影是哪部?

五年级铁质长椅木质长椅哪个受欢迎?

五年级铁质长椅和木质长椅各有特点,分别受到不同群体的欢迎。铁质长椅结实耐用,使用寿命长,适合放在公园、广场等公共场所。木质长椅则更加自然舒适,适合放在校园、花园等休闲场所。同时木质长椅还有十分漂亮的外观,可以增加环境美观度。不同的场合和用途需要不同的长椅,所以说铁质长椅和木质长椅的受欢迎程度并不能简单地比较,而是要看具体使用目的和场合。

五年级的小学生选择长椅时,更倾向于选择木质长椅。

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(图片来源网络,侵删)

一方面,木质长椅色彩丰富,款式多样,可以满足小学生对于颜色与形状的好奇心,让他们感到愉悦和有趣。

另一方面,木质长椅的质感与气息更为自然,与小学生的年龄特点相符。铁质长椅虽然结实耐用,但是其冷硬的质感会让小学生感到不适和不自在。因此,从审美角度和舒适度角度考虑,木质长椅更具有受欢迎的因素。

你还记得在语文课上,老师给你放的最深刻的电影是哪部?

语文课还有时间看电影!这辈子没机会,下辈子我做老师一定给你们挑几部,你们自己选题材吧。

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记得在学校电视台放过一次电影,这电影老霸道了!电视台老师后悔不已,男生兴奋难当,女生小鹿乱撞。

那是19***年,一个美丽的春天,有一位老人在特区画了一个圈。与此同时,我们看到了泰坦尼克,还是在校电视台,而且是集体观看,重点是没有删减版。大家明白的,杰克给露丝画人体素描那一段还是很精彩的。


只记得当时,面对露丝丰满的肉体,所有男生各个如怒目金刚一般,眼睛瞪得溜圆,嘴里还在大骂资产阶级的***堕落。

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整部电影在惊讶震怒中进行的。这是在生理课么,万恶的美帝竟然用这种精神***,来毒害祖国的花骨朵。

校电视台也不知是哪位大仙值班,连快进都忘了!

我上学时候老师还真没放过电影,我做语文老师时候放过。印象最深的是给学生放的一部猫狗大战,因为正好讲到培养学生想象力,这部电影就属于想象的天马行空的类型。学生们很感兴趣,而且大家坐在一起看电影的感觉真得很棒。

初梦忆起,往年旧事。

雾气尚未消散,背上小书包,往学校奔跑,鸟语相伴,花儿醒来伸着腰。露珠滋润着微微张开了的花儿。

这堂课,语文老师讲起了我们这学期以来,个别同学懒惰现象,她给我播放了《阿甘正传》,儿时的我们,谁也不会英语,字幕的生词了挺多的,但我们看得出里面的男主角特别卖力努力的一直奔跑,为了自己而奔跑。

从那时候起,我们定下了自己的目标,不再懒惰的我们怀着一颗炽热的心对成绩越来越高要求,严格要求自己在学习的付出,在活动更加积极。

回首过去,现已长大成人,而炽热的心依旧充满了对生活的向往,坚持不懈的努力学习与提高自己的各方面的素质。

那年,使我走上了通往目标的大道,一直一直奔跑着,从未后悔!


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死亡诗社

“captain,my captain!!”,好的电影,从来与巨量投资、华丽场面、强大演员阵容后无关系。只跟其传达的思想和启发意义有关系,朴实无华,却能让人充满力量。好电影就像伟大的格言一样,经久不衰。

影片讲述的是,有新式教育理念的基廷老师带领和启发学生,追寻自己内心、追寻自我的故事...................。

启发和反思

这部影片给我的感受是感动、羡慕,像基廷老师这样真正启迪学生的老师,能遇上,不知是多大的福份。很多人终其一生都不敢去正视或者追寻自己的内心,因为现实如此,家长的“唯出息论”,学校的“唯高分论”,社会的“唯钱论”,让很多人顾及不了自己内心的想法,只能跟着别人的想法走,这种被动的活着,形如行尸走肉。有人说使我们的教育体系有问题,学校应该改革,我倒觉得,这应该是是一场全社会的反思。

我的感想

影片中基廷老师倡导的追求自由、追求理想、追求自我、追求爱情、反对家长专制,反对学校专制,通过别出心裁的教育方式,启发学生,引导学生找到内心的自己,接收内心的自己,给学生一场精神的洗礼。比如通过走路这样别出心裁的方式来研究“一致性与个性”,让学生懂得追求自己的个性;让学生撕去课本上关于诗歌的权威评价,用心去品读诗歌......;虽然这场新新的教育方式,最后以基廷被赶出学校、尼尔***告终,但是在最后基廷老师离开教室那一刻,不少学生站在桌子上高喊“captain!my captain!”时,基廷老师的教育理念对现实“唯有用论”的教育理念已是大获全胜,新的教育理念的群体会越来越大,像基廷这样的老师会越来越多。

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