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从我个人来说,我是一个典型的理工男!自我认为数学的学习分为基础知识的学习和基础知识之间联系的学习。所谓数学难题都是基础知识的变型,只有打好地基才能盖的起高楼。[呲牙]
另外楼主说学什么才能让学数学更容易,个人认为需要学习一些锻炼逻辑思维能力和计算能力的课程,比如说少儿编程,奥数,珠算,心算。
学如逆水行舟不进则退!希望回答对您有帮助!
PS:河北开学遥遥无期,高考已然延期一个月,现在更重要的是提高上网课的效率,自律永远是学习成绩进步的不二法门[呲牙][呲牙]
我分享一下我的想法.
1、智力游戏类的。这类动手游戏最大限度练习手脑协调,例如数独。孔明锁 九连环。魔方等
2、专注力训练的。各种棋类,例如围棋 画画等。
3、故事阅读讲故事 。锻炼口语表达 。
4、搭建积木。培养超强空间能力。
5、竞技类。最好是竞技体育活动。有利于心理训练。锻炼身体同时增强孩子的胜败承受力,还有耐心和毅力是数学学习必不可少的。
我个人认为学素描对于学数学会有很大的帮助,因为素描能够锻炼学生的空间思维能力。小学数学成绩差别不大,但是中学数学是一个分水岭,数学学不好的人遇到的最大难题就是立体几何,主要原因是这些学生的空间思维能力不行,无法从平面过渡到立体空间。我曾经的同学里就有很多人存在些方面问题,这个就需要个人不断的去想象、去锻炼。一旦初中数学存在这个短板,那么就会打压学生的学习积极性,很有可能就在学数学的这条道上一条黑走下去,萎靡不振,谈数色变!
但是素描可以有效解决这个问题,它能够充分锻炼和发挥人的空间思维想象能力,对于进入初中数学学习的人来说,简直就是如虎添翼。另外,很多高中生是画不好立体几何图形的,特别是那些复杂的组合图形。对解题造成很大的困扰。
毋庸置疑,学素描之后更容易学数学,特别是几何。
只觉得数学学好了对其它课程有帮助,没觉得学其它的能对学数学有帮助的,什么少儿编程,围棋,各种花式早教,是的,所有都没用。对于小学生,语文学好了,或者生活常识多一点,对看懂应用题有点帮助,当然也仅限于小学生。
这么说吧,小学数学学得好,初中数学更容易,初中数学学得好,高中数学更容易,高中数学学得好,大学数学更容易。
但是各个阶段的数学也有其特点,小学数学注重计算和文字理解能力,注重的是基础。小学数学要学得好,计算关一定要过;文字理解能力强,一般情况下应用题不会有大问题;其次要熟练一些公式,要知道公式的推导过程并熟记公式本身,知道一些公式的变形。至于小升初数学,基础打牢了,针对性地做些题自然有提升。
初中数学定义、定理更多,对于定义和定理,我认为首先要明白讲的是什么,对于定理要能推导,当然熟记也是必不可少的,初中数学比起小学数学要求学生能灵运用,至于怎么才能灵活运用,我认为“熟能生巧”,还是那句话,基础打牢了,正对性地做些题自然有提升。
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